quarta-feira, 16 de dezembro de 2009

Fatores que formam nosso “eu”

Maurílio Nogueira da Silva*

. Genética – Trazemos a carga genética dos nossos pais, avós etc., determinando nosso corpo e nosso temperamento. Podemos controlar, reprimir, recalcar e, em casos raros, sublimar as influências genéticas, mas elas continuam a exercer papel fundamental na formação do nosso “eu”;

. Meio ambiente – Ao lado da genética, o meio onde somos gerados
(o útero da mãe) e o meio onde nascemos e vivemos nos fazem tranquilos ou estressados, indignados ou resignados, lutadores ou acomodados;

. Alimentação – A alimentação é, sem dúvida, responsável pela construção e manutenção do nosso corpo, exercendo grande influência na formação do nosso “eu”.

. Espaço onde nascemos e vivemos – Meio urbano ou rural, cidade grande ou pequena, centro ou periferia, tudo isso, entra na construção do nosso “eu”;

. Inteligência e cuidados – Crescemos, desenvolvemos e atuamos mediados pela inteligência e pelos cuidados que tomamos ou não ao nos relacionarmos com nossos semelhantes e com o mundo. Temos livre arbítrio para fazermos nossas escolhas e elas vão determinando nosso “eu”.

. Trabalho e Educação - O trabalho e a educação têm um papel fundamental na formação do nosso “eu”, tornando-nos mais cultos ou ignorantes, finos ou brutos, sensíveis ou insensíveis, sociáveis ou insociáveis, egoístas ou altruistas, cooperadores ou competidores;



. Crenças políticas e religiosas – Essas crenças formam nossa
consciência moral e ética e nossa conduta durante a vida.

. Poder aquisitivo/dinheiro – Este é também um fator importante para a
construção do nosso “eu” e nosso comportamento.


. Somos seres que agem, pensam, sentem , sonham e se relacionam,
Daí que a Educação deve abranger todas essas dimensões.

. Somos seres trimembrados, ou seja, que têm um corpo, uma alma e um espírito ou o “Eu”. O corpo precisa da alma para se tornar um corpo vivo ou animado. Mas a alma, por si, não dirige o corpo. É o espírito que orienta o corpo vivo para atingir seus objetivos.
E é a Educação que desenvolve o espírito ou o Eu do indivíduo.

. Somos seres que produzem instrumentos – Produzir algo implica em idealizar, planejar e só o ser humano idealiza, planeja, antecipa na mente o que irá fazer. Pelo que se sabe, os animais chegam a utilizar instrumentos para lidar com a realidade, mas não os produzem.

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* Prof. de Psicologia da Educação da UFJF
E.mail:nmaurilio@yahoo.com.br

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